2010年12月28日 星期二

相約在豐村

 全體大合照
  雖然是初冬的太陽,曬久了仍會讓人的後脖子發燙,但127日這天,豐村國小的學生們卻寧可站在操場,又舉手又吼叫,卻不願意回涼爽通風的教室去?
  是什麼事情值得這麼高興?運動會?園遊會?學校得獎了?……原來是小兵超人氣畫家徐建國老師和最會說故事的林淑玟老師來到豐村國小,要與全校的學生們來場熱鬧的約會!
 淑玟老師首先在操場上和全校學生進行「快問快答」和「三個提示」的遊戲。學生們不僅要學習使用先備知識、連結舊經驗,還 要專心聆聽問題才能舉手搶答,困難度可說是百分之兩百。但這絲毫難不倒豐村的孩子們,只見操場上響起「我!」「我!」「我!」的吼叫聲,及一隻隻揮舞的 手,讓淑玟老師一時眼花撩亂、找不出「快手王」來答題呢。

 接下來是學生們期待已久的「簽書會」,雖然排隊等簽名的人潮,已經從豐村的前校門排到後校門了,但每個孩子還是很守秩序、耐心的等待兩位老師的簽名。尤其是建國老師桌前的小朋友,個個都伸長脖子,看著建國老師又畫圖又簽名,而且每一份都不一樣,真是太特別啦!
  據說那些「像山一樣高」等待建國老師簽名+畫畫的書堆,是建國老師右手+左手+嘴咬著筆一起簽,才趕在放學前,讓孩子們心滿意足的抱著簽名書回家咧!
 除了與全校師生在操場上見面,兩位老師也近距離的,和各班代表在教室面對面座談。小朋友對作家和插畫家的工作內容充滿好 奇,事先做足準備、提出許多稀奇古怪的問題提問,兩位老師也不是省油的燈,一一見招拆招,在一來一往逗趣的問答中,時間很快就過去了。下課鐘聲一響,只見 兩位老師腳步匆忙,本以為他們要趕火車回台北,但默默的跟了一小段路,才發現原來他們是回圖書室幫孩子繼續簽名耶。

2010年12月2日 星期四

子魚到博愛踢館?

  這天,聽說子老師要到博愛國小來踢館,小兵兵記者覺得很納悶:博愛的故事媽媽們個個身懷絕技,連續兩年自導自演的演出兩場叫好又叫座的戲劇,連住在南投的王文華老師都知道耶!住台北的子老師怎麼會指名來這裡踢館呢?於是,小兵兵記者決定到博愛國小一探究竟。

  到了現場,果然看到子老師被一大群媽媽包圍,正想突破重圍去拯救子老師,撥開人群才發現:子老師在幫大家簽書啦!

  原來,子老師這天是受邀來博愛國小,和故事媽媽們分享他說故事的「小撇步」。認識子老師的人都知道,他不但很愛說故事,更擅長「教人家說故事」。


  子魚老師首先分享一些說故事的基本概念,包括:選擇的故事類型、可以使用的小技巧、遇到問題該怎麼解決……等。最後,當然要直接示範「說故事」是最清楚不過的。

  看著現場的聽眾們一個個時而聚精會神,時而哈哈大笑,就知道子老師「說故事高手」的外號,不是浪得虛名啦。

陽明山國小-與書有約



  陽明山國小不但比一般學校地勢高,學生的幸福度也很高喔!由於陳仙英校長大力支持閱讀,這學期,教務處劉雅美主任規劃了一系列「與書有約」的活動,特地邀請徐建國、任華斌及可白三位作、畫家老師,到校和學生們面對面談書「話」畫喔。
  建國老師及華斌老師是小兵的人氣畫家,每每到學校演講,都會颳起一陣「畫畫旋風」,這次到陽明山國小也不例外。建國老師與低年級的學生有約,小小的動態活動讓低年級的孩子樂翻天。
  華斌老師和四六年級的孩子有約,簡易的筆法,勾勒出生動的漫畫人物,最後搭配他獨門的「剪刀」法,教孩子輕鬆剪出立體動物。
  最後壓軸的活動,是可白總編。她把童年「趕」言之路的歷程,以故事的方式說給孩子們聽。在笑談童年的同時,也是希望讓孩子們知道:一分耕耘一分收穫的道理。
  冬天的陽明山,有點冷。但陽明山國小孩子們的熱情迎接,溫暖了每位老師的心。